Ngày soạn:
Ngày giảng:


Tiết 1. Phần một: Lịch sử thế giới

Lịch sử thế giới cận đại
(Từ giữa thế kỷ XVI dến năm 1917)

Chương I: Thời kì xác lập của chủ nghĩa tư bản
(Từ giữa thế kỉ XVI đến nửa sau thế kỉ XIX )

Bài 1: Những cuộc cách mạng tư sản đầu tiên
Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Giúp học sinh nắm được.
- Nguyên nhân, diễn biến, tính chất, ý nghĩa lịch sử của cách mạng Hà Lan giữa thế kỷ XVI. Cách mạng Anh giữa thế kỷ XVII.
- Các khái niệm cơ bản trong bài, chủ yếu là khái niệm “ Cách mạng tư sản”
2. Tư tưởng:
- Giáo dục học sinh nhận thức đúng về vai trò của giai cấp nông dân trong các cuộc cách mạng.
- Nhận thấy CNTB có mặt tiến bộ, xong vẫn là CĐ bóc lột thay thế cho chế độ PK
3. Kỹ năng:
- Rèn cho học sinh kỹ năng: Sử dụng bản đồ, tranh, ảnh các CH, bài tập trong sách giáo khoa.
B. Chuẩn bị:
1. Thầy:
- Bản đồ thế giới, lược đồ cuộc nội chiến ở Anh, tranh ảnh liên quan tới bài
2. Trò:
C. Tiến trình dạy và học.
1. định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài mới:
+ Giới thiệu đôi nét về chương trình lịch sử lớp 8
+ Nhắc lại kiến thức đã học ở lớp 7.
“ Trong lòng CĐPK suy yếu đã nảy sinh và bước đầu phát triển nền sản xuất của CNTB, dẫn tới mâu thuẫn ngày càng tăng giữa PK với TS và các tầng lớp NDLĐ. Một cuộc cách mạng sẽ nổ ra, trước tiên là cuộc cách mạng Hà Lan giữa thế kỉ XVI và cách mạng Anh giữa thế kỉ XVII ...”
* Bài mới




- HS đọc mục 1.(SGK - 3)
? Nền sản xuất mới được ra đời trong điều kiện lịch sử nào.
- GV phân tích:
+ Nền sản xuất mới được ra đời trong lòng XHPK đã suy yếu bị chính quyền PK kìm hãm , xong không ngăn được sự phát triển của nó.
+ Nền sản xuất mới được ra đời trên cơ sở nền sản xuất công trường thủ công.
? Vì sao nó không bị ngăn chặn.
- Vì: + Nền sản xuất công trường thủ công đã có sự phân công chi tiết, chuyên môn hoá từng khâu => lao động có năng xuất cao hơn.
+ Ví dụ: Một thợ thủ công làm kim khâu qua 92 động tác 1 ngày sản xuất được 20 kim .
10 thợ ở công trường thủ công một ngày sản xuất được 48.000 chiếc => một người một ngày sản xuất được 4.800 chiếc kim => năng suất lao động gấp 240 lần.
? Những sự kiện nào chứng tỏ nền sản xuất mới được ra đời
GV phân tích: + sự ra đời các xưởng thủ công có thuê mướn nhân công.
+ Sản phẩm lúc này không còn là tự cung tự cấp mà => hàng hoá
? Hàng hoá thủ công phát triển => sự thay đôỉ gì.
? Nến sản xuất mới ra đới được gọi là gì
- GV nêu: ngoài cùng với sự phát triển của sản xuất thì xã hội cũng có chuyển biến.
? Ngoài c