PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO MA TRẬN ĐỂ KIỂM TRA
Môn: Toán 7-Học kỳ I




Mức độ

Nội dung


Nhận biết

Thông hiểu


Vận dụng


Tổng

Số hữu tỉ
1
1
 1
2
1
1
3
4

Hàm số và đồ thị

2
2

2
2

Đường thẳng vuông góc, ĐT song song
1
1


1
1

Tam giác


1
3
1
3

Tổng
2
2
3
4
3
4
 8
10
























PHÒNG GD&ĐT ĐIỆN BIÊN ĐÔNG



ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN :TOÁN LỚP 7
Năm học 2010-2011
Thời gian: 90 phút (Không kể giao đề)


Câu 1. (2 điểm)
a) Số hữu tỉ là gì ? Cho 3 ví dụ
b) Vẽ a//b và c
a. Đường thẳng b và đường thẳng c có quan hệ như thế nào với nhau?
Câu 2(1 điểm). Tìm x biết


Câu 3: (2 điểm)
Cho hàm số y= f( x)= -2x
a, Tính f(
); f(2)
b, Vẽ đồ thị hàm số trên
Câu 4: (2 điểm).
Hưởng ứng phong trào kế hoạch nhỏ của 3 chi đội 7A,7B,7C đã thu được tổng cộng là 90kg giấy vụn. Biết rằng số giấy vụn thu được của 3 chi đội lần lượt tỉ lệ với 6;4;5 Hãy tính số giấy vụn của mỗi chi đội
Câu 5: (3điểm)
Cho tam giác ABC, D là trung điểm của AB, đường thẳng đi qua D và song song với BC cắt AC ở E, đường thẳng đi qua E và song song với AB cắt BC ở F. Chứng minh rằng:
a, AD=EF
b, ADE= EFC
----------------------------Hết--------------------------------
Cán bộ coi kiểm tra không giải thích gì thêm


PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO



ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN :TOÁN LỚP 7
Năm học 2010-2011
Thời gian: 90 phút (Không kể giao đề)


Câu
Đáp án
Điểm



1
a) Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số
với a, b
z, b≠0
Lấy ví dụ khác đúng vẫn cho điểm
0,5

0,5
1


b) Ta có c
a mà a // b nên suy ra c
b (T/c)


2







1

3

a) f

f

b) Vẽ đồ thị:
* Đồ thị hàm số y = -2x đi qua O và điểm A(-1;2)

0,5

0,5

1

4
Gọi số kg giấy vụn của các chi đội 7A,7B,7C lần lượt là x,y,z(kg) (0Vì x,y,z lần lượt tỷ lệ với 6, 4, 5
nên ta có:
và x + y + z = 90
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :

Ta có:

vậy số giấy vụn của chi đội 7A thu được là 36 kg
số giấy vụn của chi đội 7B thu đươc là 24kg
số giấy vụn của chi đội 7C thu đươc là 30kg

0,25

0.5
0,5







0,75

5
- Vẽ hình ghi gt ,kl đúng
Chứng minh:
a, Nối D Với F
Xét 2 tam giác: DEF và FDB
Do DE//BF; EF//BD(gt)
Suy ra
và

- DF Chung
DEF = FBD (g.c.g)
=>EF=BD
Mặt khác AD=BD(gt)( AD=EF

b, Xét tam giác: ADE và EFC
- Ta có:
AB//EF(gt)
(đồng vị) (1)

AB//EF và DE//BC(gt) =>
(2) (Cùng =
)
Mặt khác: Theo (a) ta có: AD=EF (3)
từ (1), (2), (3)